中文系――奇文共欣賞，疑義相與析。
經濟系――問以經濟策，茫若墮煙霧。
歷史系――春花秋月何時了，往事知多少？
地理系――三萬裡河東入海，五千仞山上摩天。
大一女生――楊家有女初長成，養在深閨人未識。
大二女生――後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。
大三女生――花開堪折直須折，莫待無花空折枝！
大四女生――秋已無多，早是敗荷衰柳。
大一男生――強整帽檐欹側，曾經向天涯搔首。
大二男生――一片宋玉情懷，十分衛郎清瘦。
大三男生――當時共我賞花人，點檢如今無一半。
大四男生――勸君莫作獨醒人，爛醉花間應有數。
晚自習――天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
專業課――赤日炎炎似火燒，野田稻禾半枯焦。
下課鈴――忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
期末考試――問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
公布四級成績――月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。
競選失敗――夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
網虫――閑來無事不從容，睡覺東方日已紅。
需重修者――無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
被勸退者――風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
計算機系的畢業生――炙手可熱勢絕倫。
女生宿舍――牆裡佳人牆外道，牆裡佳人笑。
男生宿舍――被翻紅浪，起來人未梳頭。
課室――昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
開班會――含情欲說宮中事，鸚鵡前頭不敢言。
交班費――縣官急索租，租稅從何出？
考試――縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。
考研――今年瘦，非干病酒，不是悲秋。
軍訓――五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。
應聘面試――車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
拿不到學位証書――天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
畢業――剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
單相思――草木有本心，何求美人折？
第一封情書――出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
拍拖――近水樓台先得月，向陽花木易為春。
女友發飚――溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
討好女友――蜀道之難難於上青天。
斗嘴後――昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。
情人節禮物――斑竹枝，斑竹枝，淚痕點點寄相思。
女友生日――這次第，怎一個愁字了得。
前任女友――棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。
大學裡的情侶――誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。
失戀――前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
校園裡的廣告――無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
大學生活――閑雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
游戲機迷――衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
PⅢ電腦――舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
OICQ――別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
聊天室慣用語――君家何處住？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉。
網上情人――千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
網絡寫手――十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。
一個美女無意中做了一件傷害眾人的事，結果招致殺身之禍。
辯護者說：她畢竟年齡還小，不知者不為罪，應該原諒。
受害者說：不殺不足以平民憤，替美女辯護的人不懷好意！
經過權衡輕重，法官最後說：判處死刑，立即槍斃！
受害者說：慢！一槍把她打死太便宜她了，應該千刀萬剮！
法官認為反正她也是死，於是就把她交給受害者任其處置。
受害者滿腔怒火，淚如雨下，他舉起一把大刀就架在了美女的脖子上，然後憤怒地對她說：隻要你肯嫁給我，我不會殺你的。
阿凡提眼看自己快不行了，雇了幾個人為自己挖好了一個新墓。
阿凡提看了挖好的墓感到很滿意，笑了笑走了。
“阿凡提，請您付給我們工錢吧！”挖墓人叫住說。
“還沒有完工呢，等全部完工時我一起付你們工錢。”阿凡提回過頭來說。
“還有什麼要干的呢？”挖墓人又問。“等我把尸體提供出來，把所有的善後工作做完才算完工呢！”阿凡提說道。
顧客：喂，服務員同志，那近視眼鏡多少錢一副？
服務員：那裡不寫著嗎？
顧客：我眼睛近視，看不清楚。
服務員：看不清楚？買一副不就看得清楚啦！
有一個南方人在北方開餐館,有一位客人要了三菜一湯,不多久上菜時,這位老兄用不准的普通話叫道:“上菜來了,三菜一槍(湯),槍(湯)裡有雞蛋(子彈).來了”,這客人一聽是“三人一槍,槍裡有子彈.”他一聽就驚訝地跑了.這湯誰也不敢喝!
斯克爾頓是位著名詩人。一次，他去赴宴，酒喝多了回不了寓所。於是，他住進了一家小客店。半夜，他渴得厲害，大喊伙計要水，但沒人應他，他又喊自己的馬夫，馬夫也不在。
“怎麼辦呢？這樣下去可不行！”他靈機一動，大喊道：“救火啊！救火啊！”頓時，全店亂成一團，所有的人都起來了。他繼續喊叫，不一會兒馬夫和伙計便拿著蠟燭沖了進來：“火在哪裡，怎麼看不到呢？”
“在這，”斯克爾頓指著自己的喉嚨，“火在這裡面，快給我端水來，澆滅它！”
京城來了急救專家，據說，把死人救活是他的絕技。地方小醫院的大夫們誠惶誠恐，紛紛討教。
甲大夫問：“教授先生，如果在事發現場，病人無呼吸，無心跳怎麼處置？”
專家說：“口對口呼吸，體外心臟按摩。”誰都會，是誰提這麼弱智的問題？底下的大夫想。
乙大夫問：“教授先生，病人送到醫院，心跳，呼吸停止怎麼處理？”
專家說：“電起搏，使用呼吸機。”老一套，電影上都常演，大夫們想。
丙大夫問：“如果電起搏也不起作用呢？”
專家說：“那就直接心臟內注射藥物。”這也不稀奇，大夫們盼著有人提出更高的問題，難住專家。
丁大夫終於開口了：“病人心跳停止4小時，各種措施都無效，該怎麼辦？”
專家不愧為專家，他輕輕一笑，說道：“那，趕緊去看看病人家屬還在嗎，別讓他們‘逃費’跑掉了。”
“您曾經對我說過，用這台收音機我可以收到所有的電台。”一個人在電器商店抱怨地說。
“怎麼？您收聽不到？”
“收到了，可總是同時收到。”
工作是否蒸蒸日上？現在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學習。
老師表揚了我的豐功偉績，我聽了之後沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語，
我一定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存！
您的首屈一指的小兒子，寶寶。
“斯杰番，你認識我都10年啦，是麼？”
“是的，我的朋友，是10年了。”
“你很了解我，是麼？”
“是的，非常了解。”
“那麼，請借100盧布給我吧。”
“不行，我的朋友，這不行啊！”
“為什麼？”
“因為我太了解你啦。”
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